(no subject)

В СССР в 1949 году было введено всеобщее обязательное семилетнее образование.

На самом деле это было выстрадано после кучи экспериментов. При этом если раньше минимальный возраст был 8 лет то с 1949 минимальный возраст отменили. Однако негласно директора отказывали всем не достигшим 7 полных лет на 1 сентября.

Таким образом в СССР образование заканчивалось в 14 лет это при том что образование мальчиков и девочек было раздельное. И мужчина не мог преподавать в школе для девочек.

Плюс питание было довольно скудное и созревание только в 14 и происходило. То есть они чётко понимали что половозрелая самка это то чему не место в школе.

Не было и второгодников. Просто отстающие шли в коррекционные школы. А потом в вечерние школы рабочей молодёжи на доучивание.

Так же браки были дозволены изначально с 16 лет. Что естественно так как нельзя издеваться над телом принуждая к блядству. И был скандал при повышении возраста до 18 лет.

Это до гормональной еды смещающей на два года раньше менахре.

Да те кто не хотел рано выходил позднее, но это как правило несколько лет и тяжёлый труд который сублимировал потребность.

Образование более 7 лет было платное. И для поступления в университет была двухлетняя подготовка. А в техникум поступали сразу же. При этом третий год техникума компенсировали возможностью ускоренного обучения в ВУЗе.

Правда в вузах был только пятилетний специалитет.

Но студенты вполне нормально женились и получали семейное общежитие.

Надо понимать что студент и рабфаковец это разные люди.

Студент это и в СССР до 1950х это зажиточная семья. Так как обучение платное а степендии не у всех. Рабфаковец обучение бесплатное, но целевое. Когда от распределения нельзя отказаться. Обеспечение повседневных нужд на рабфаке или степендии или стажерский труд.

В 1954 раздельное обучение и плата были отменены. Мотивация была вполне логична.

1. 14 лет все равно заканчивается обучение. А раздельные школы это дорого.
2. Мы СССР а ведём себя как капстрана в образовании.

При этом все школы семилетнего образования были реальные училища ещё царского формата. Эти школы и создали все совесткий технические прорывы 1950х-60х. И программа их похожа на ту что я описываю я ведь не выдумывают чего. В них не было не рисования,не пения, не астрономии и очень мало литературы которое значилось чтение. Где задача была развитие дидактических навыков и только. Рисование было в Изошколах а пение в музшколах.

С 1954 в СССР не было разницы студент или рабфаковец. Рабфаковец стал Вечерником.

Гадить начал хрущ в 1958 году он ввёл 11 лет образование а это уже разрушение нормальных половых ритмов. Так же он ввёл лишь условную практику в закон что только 7 лет. Итог до 18 лет школа а ведь половые желания, по сути гон, начинаются когда питание догормонвльное и труд тяжелый то в 16 лет. Если гормональная еда то в 14 лет во всю. А раньше если промывать мозги на блядство. В итоге блядство и стало нормой постепенно. Если до 1958. В 14 лет учёба кончалась а высшее образоывние было не так уж нужно и получали его далеко не все а только те кто уже мог при помощи государства, но жениться а не блядовать. То Хрущ оставил только блядки до 18 лет.

Потом снизили до 10 лет а 8 лет стало не полным образованием на фоне смешанных классов где половозрелые люди. В общем чиста диверсия.

Чтобы образование было на пользу нужно учить тому что точно нужно в жизни а не всякой херне, и школа должна заканчиваться когда происходит половое созревание. А дальше образование и законы должны быть построены так чтобы можно было жить в браке.

Ну и что было бы если бы не было хруща

1. Семилетнее образование осталось бы и до сего дня. Но чтобы больше поместить каникулы бы в 1980м стали бы короче.

2. Люди по старинке отдавали бы с 7 лет но не было бы законодательного закрепления.

3. Осталось бы все как в 1954 году.